Categoría: Interés General


La low cost había presentado una demanda para que le permitan operar desde El Palomar con su único avión, pero tendrá que seguir como el resto de las aerolíneas.

La Justicia rechazó esta semana el pedido de la low cost Flybondi para retomar sus operaciones desde la Base Miliar El Palomar. Por ahora, deberá operar desde el Aeropuerto Internacional de Ezeiza junto al resto de las aerolíneas, aunque todas realizan sólo vuelos de cabotaje debido a la pandemia de coronavirus. De todas formas, la compañía ya apeló.

Flybondi había denunciado a la Administración Nacional de Aviación Civil (ANAC) y al Organismo Regulador del Sistema Nacional de Aeropuertos (ORSNA) por no cumplir con la medida cautelar dictada el 4 de agosto pasado por la que que la low cost podía tomar vista del expediente vinculado a El Palomar de forma previa al dictado de una decisión por parte del ORSNA.

Pero en el fallo del 4 de agosto también se ratificó al ORSNA como la autoridad competente para decidir el futuro de Flybondi en El Palomar, así que una vez que los encargados de la low cost pudieron ver el expediente del caso se procedió a archivar la denuncia de la low cost y a habilitar al gobierno nacional a disponer de El Palomar.

El Gobierno dispuso a través de la ANAC y el ORSNA que Flybondi opere el único avión que posee desde el Aeropuerto de Ezeiza, que es la única terminal aérea del Área Metropolitana de Buenos Aires (AMBA) donde se puede aplicar el distanciamiento social, y por lo tanto, que está operativa durante la pandemia y alberga a todas las aerolíneas que están en funcionamiento, incluida la otra low cost del mercado, Jetsmart.

De hecho, el Aeropuerto de Ezeiza fue acondicionado y adaptado durante la pandemia para poder operar en un contexto de bioseguridad con distanciamiento social y otros factores en lo que se denominó un “Corredor Sanitario Seguro”.


Un caso positivo de Covid-19 obligó a aislar e hisopar a 17 trabajadores del tren Sarmiento. Se incrementará la dotación de micros.

Luego de aplicar el protocolo Covid-19 tras detectar un caso positivo que obligó a aislar e hisopar a 14 conductores y 3 guardas, el tren Sarmiento circulará la tarde de este lunes 16 de noviembre con demoras y cancelaciones, según anunció esta mañana Trenes Argentinos.

“La empresa trabajó durante toda la jornada del domingo en la readecuación de los diagramas del personal para minimizar las consecuencias de la activación del protocolo, priorizando la movilidad de todas las personas que deben trasladarse a sus puestos de trabajo”, informaron desde la operadora ferroviaria.

Además, el Ministerio de Transporte incrementará la dotación de micros que tiene a disposición en las terminales porteñas de Once y Liniers con destino a las estaciones de Morón, Merlo y Moreno para el retorno a sus hogares.

Desde el comienzo de la pandemia, Trenes Argentinos cuenta con un protocolo que se activa ante la presencia de un caso sospechoso, que busca preservar la salud del personal y de todas las personas que utilizan los ferrocarriles.

“Cabe recordar que se continúa apelando a la responsabilidad individual de cada uno de sus usuarios y usuarias para evitar las aglomeraciones en el transporte público debido al distanciamiento social, preventivo y obligatorio (DISPO) en el que se encuentra la región del AMBA”, subrayaron.


La institución de enseñanza privada lo confirmó en un comunicado emitido ayer. La razón sería económica y aseguran que seguirán pagando los sueldos hasta fin de año. Hubo fuertes protestas de padres y docentes.

La comunidad educativa del Instituto French se vio sorprendida ayer por el anuncio del cierre del establecimiento ubicado en pleno centro de Ramos Mejía. “Lamentamos tener que comunicarles que no vamos a matricular para el año 2021“, decía el comunicado que enviaron a padres y docentes en el día de ayer.

“Hace varios años enfrentamos serias dificultades económicas y, aun así, pusimos nuestro mayor esfuerzo para continuar con la labor educativa“, destacaron las autoridades en el escrito. Asimismo, señalaron que el ciclo lectivo actual continuará hasta su finalización y que ayudarán a reubicar a los alumnos en otros colegios.

Según la información brindada por la Dirección de Escuelas de la Provincia de Buenos Aires, el colegio recibía un subsidio estatal para pagar el 60% de los sueldos de primaria y el 80% para los de secundaria. Y además habían accedido al Programa ATP de Nación para pagar los salarios debido a la pandemia.

En diálogo con El1 Digital, Juan Manuel Cascardo, titular del Sindicato Argentino de Docentes Privados (SADOP) a nivel local, señaló: Estamos en estado de alerta para ver cómo sigue la situación. El colegio recibía dinero de Provincia y de Nación, por lo que entendemos que si hay cierre es producto de una mala administración por parte de la entidad propietaria”.

Docentes y padres decidieron presentarse ayer en las puertas del colegio para pedir explicaciones. Allí los trabajadores contaron que había atrasos en el pago de los sueldos hace varios meses.

Por su parte, los padres señalaron que hace unas semanas habían enviado desde la institución la inscripción para el ciclo lectivo 2021, por lo que no comprenden lo sucedido.


Este miércoles 30 de septiembre se conmemora el Día Internacional de la concientización sobre el TEL, una alteración en el desarrollo, comprensión, adquisición y expresión del lenguaje. ¿Cómo detectarlo? ¿A dónde acudir?

La Asociación Trastorno Específico del Lenguaje Argentina recuerda que todos los días son fundamentales para llevar adelante la detección precoz de esta alteración. Pero hoy es un buen día para conocer a tiempo lo que le pasa a los niños, un factor fundamental para el tratamiento y los buenos resultados

Pero, ¿cuáles son las señales de alerta? Cuando el niño no dice ninguna palabra inteligible a los 2 años además de “mamá” y “papá”, cuando tiene un vocabulario limitado a unas cuantas palabras, pero no arma frases.

También cuando emite enunciados de sólo dos palabras a los cuatro años, le dan órdenes o lo llaman por su nombre y parece ignorarlos o cuando dice o repite palabras, pero no entiende su significado.

Además es importante detectar si el niño juega demasiado tiempo solo, no habla o habla poco, es “tímido” o se siente extranjero en su propio idioma.

Paola es madre de un niño con Trastorno Específico del Lenguaje y vive en Morón. En diálogo con FM Oeste, señaló que “éstos chicos tienen una alteración en el desarrollo de la comprensión y también en la adquisición y en la expresión del lenguaje“.

En muchos casos primero se piensa que tienen un problema de audición, pero al hacerles una audiometría refleja que no tienen ninguna afección de ese tipo.

Para ayudar a detectar precozmente la alteración, Paola destacó que “lo primero es la consulta con un pediatra”, y que ante cualquier signo de problemas del lenguaje hay que buscar a un especialista.

“En mi caso me empezó a llamar la atención que él señalaba todo lo que quería, pero me agarraba de la mano y no podía decírmelo. Ahí fue que empecé a notar que a esa misma edad otros chicos ya hablaban“, señaló la mamá que busca visibilizar esta alteración.

Para más información, todos los padres que quieran conocer sobre el tema pueden comunicarse con la Asociación Trastorno Específico del Lenguaje Argentina en su sitio web o en su Facebook: https://www.facebook.com/AtelarHablemosdeTEL/


Como parte del grupo Nestlé, Nestlé Waters -la división de Aguas en Argentina- tiene el compromiso de cuidar profundamente a las personas y familias y de apoyar articularmente a las comunidades donde está presente, siendo la localidad de Moreno una de ellas.

En este contexto la fábrica de Nestlé Waters donó en la comunidad de Moreno 140.000 litros de agua a través del Banco de Alimentos de Buenos Aires y otras organizaciones de la sociedad civil.

De esta forma la ayuda llegó a 18 comedores y centros comunitarios tales como CDI Santa Elena, Casita Feliz, Centro Comunitario Caacupé, La Chicharra, Fundación Todavía es Tiempo, Centro de Desarrollo Infantil Las Brujas, Santa Brígida, La Chicharra, Asociación Civil Andar, Caritas Merlo Moreno, Fundación 90 Días, Fundación Betesda, Fundación Viviré, El Culebrón Timbal, San Cayetano de Moreno, Jardín Maternal Madre del Pueblo, Comedor El Encuentro, El Telar de Etis, Camino Solidario y Comedor Pan de Vida. El equivalente de los litros entregados representa una inversión de 9 millones de pesos.

Además, a través del Banco de Alimentos de Buenos Aires, Nestlé contribuyó en Moreno con la entrega de 5.000 kilos de alimentos. Estas acciones forman parte de la serie de donaciones realizadas por Nestlé en la Argentina para colaborar en respuesta a la pandemia por el COVID-19.

Desde el inicio de esta situación, Nestlé Waters ha trabajado arduamente para garantizar la producción y entrega continua de sus productos. Para esto, fueron implementadas medidas de seguridad e higiene adicionales más estrictas en las plantas industriales, con un enfoque especial en los trabajadores de las líneas de producción de las fábricas y espacios comunes de trabajo que garantizan el distanciamiento social en todo momento.


Claudio Sanseverino es maestro, musicoterapeuta y director de coros. En los 90 era el conductor de un programa en FM Oeste con el que daba clases a través del dial.

Corría el año 1989 y la educación pública pasaba un momento muy complicado. Había recortes presupuestarios y muchas instituciones no tenían profesores de música. A Claudio Sanseverino se le ocurrió hacer un programa radial que pudiera suplir esas deficiencias del sistema educativo al menos en las escuelas del Municipio de Morón. Se llamaba La música va a la escuela.

“En el momento era algo único en nuestra zona. La idea la lleve primero a la inspectora que estaba a cargo, Zulema Varela. Llevábamos en marzo a cada escuela el programa ya completo, clase por clase, con todo lo qué iba a hacer yo, qué contenido se iba a dar, qué canciones íbamos a usar”, destacó en una entrevista con el programa Oeste Saigón, de FM Oeste.

Para llegar a los chicos se hacía un trabajo de hormiga: “Iba a todas las escuelas del viejo partido de Morón y el docente que tenía ganas lo pasaba a sus alumnos”. El programa se emitió por FM Oeste entre 1989 y 1997, gracias al apoyo de Carlos Pizzi, fundador de la radio.

Muchos se habla hoy sobre las clases por Zoom y otras plataformas, en especial de la relación con los alumnos. En sus años como conductor de La música va a la escuela, Sanseverino tenía la constatación directa de cuántos niños lo seguían y aprendían. “Nos llamaban de la escuela y nos decían los grados y cuántos alumnos nos escuchaban. Hemos tenido mil niños por semana“, señaló.

El ida y vuelta no llegaba en el momento, algo de lo que muchos docentes se quejan hoy en día. “Nos llamaban por teléfono diciendo dónde nos escuchaban y después llegaban a la radio grabaciones, dibujos, cartas, comentarios y a veces visitas”, recordó Sanseverino.

Después de dos décadas, aún recuerda las cosas hermosas que tiene la radio como medio: “Un día terminé el programa y cuando salí a la calle vi pasar a un nene cantando una canción que había enseñado en el programa. Él no sabía que yo era el maestro y yo no sabía quién era él, pero la música nos unía”.

LA PRIORIDAD DE LO VISUAL

El maestro cree que hoy en día sería difícil hacer algo así. “Estamos muy acostumbrados a la cultura visual, pareciera ser que lo que no vemos no existe“, señala. Y recordó lo que pasó este año, cuando los propios alumnos comenzaron a exigir ver a los docentes en vivo.
“Hoy todo va a través del Zoom, y lo que la radio propone es apelar más a la imaginación, apelar a las propias imágenes que salen de ese sonido”, finalizó.


La cuarentena ha traído sorpresas en materia tecnológica y de acceso a la información y contenidos. El objetivo es pasar las horas entre trabajo, trasnoche y días en los que no hay margen para salidas de ningún tipo. Las plataformas legales o piratas existen y son parte del vasto universo online.





PLUTO TV

¿CÓMO VER TELEVISIÓN DE FORMA GRATUITA?

 La empresa  VIACOM, dueña de MTV y Telefé en Argentina puso a disposición de los internautas la plataforma Pluto.TV, un sitio de emisión de series, películas y realities gratuito que sólo tiene dos requisitos: contar con una PC, Tablet, Smart TV o Celular y una conexión estable de internet.

De esta forma el usuario accede a series infantiles, retro, de acción, suspenso, drama y hasta ánime japonés.

El sistema cuenta con dos métodos de consumo, por un lado el contenido por demanda y por otro los canales exclusivos de Pluto, con su programación lineal parecida a la de tele.

¿CÓMO VER TELEVISIÓN DE FORMA GRATUITA? TELEVISIONLIBRE.NET

¿CÓMO VER TELEVISIÓN DE FORMA GRATUITA?

En segundo lugar, la página que cuenta con todos los canales de aire de Argentina. También con una infinidad de opciones del cable básico y digital siguiendo con señales de series de películas como FOX, HBO, Cinecanal, Cartoon Network y ESPN son algunas de las tantas opciones que ofrece este sitio. No cuenta con una aplicación para celulares sino que se accede mediante un explorador.

PHOTOCALL.TV

¿CÓMO VER TELEVISIÓN DE FORMA GRATUITA?

Por último, este amigable sitio. Con un estilo de diseño parecido a Televisionlibre.net, esta página cuenta con canales de todo el mundo. Simplemente se hace click en el ícono del canal para acceder a la transmisión en vivo.

El diferencial de este sitio es que cuenta con señales Premium de todo el mundo y hasta un apartado con señales condicionadas, radios y videoclips.

Escuchá FM Oeste las 24 horas con información de Morón, Haedo y Hurlingham. También disfrutá de lo mejor del Pop, Rock y Jazz en nuestra renovada página. CLICK ACÁ


Desde su lanzamiento, el nuevo sitio de noticias de la radio de Haedo cubrió de la mejor manera las noticias de Morón, Ituzaingó y Hurlingham. Con seriedad, credibilidad y mucho trabajo periodístico, los vecinos del Oeste tienen un nuevo lugar para informarse.

Después de 33 años de informar desde los micrófonos de nuestro estudio, el 4 de junio fue un día importante para nosotros. Ese día sumamos un nuevo canal para contar lo que sucede en los municipios del Oeste, con actualización constante y una agenda apuntada a los intereses de los vecinos.

Y mucho más importante fue la repercusión que tuvimos en este mes: hubo 34.438 visitas con 20.216 usuarios únicos que ingresaron a leer las noticias en nuestro sitio.

También la respuesta de Facebook fue más que importante. Las publicaciones llegaron a 82.205 personas, hubo 51.849 usuarios que interactuaron dando un like, clickeando en el link, con un me gusta, con un comentario o compartiendo la nota en su muro. También hubo 511 personas que le dieron Me Gusta a la página de la radio.


El locutor ya es una de las nuevas voces institucionales de FM Oeste 106.9. Será quien le imprima emoción y ritmo a la artística ya existente de la radio, en especial la relacionada con las estaciones del año para generar mayor identificación con el oyente.

Las piezas artísticas están al aire desde ayer. Spoto (egresado del ISER – Instituto Superior de Enseñanza Radiofónica) estuvo en distintas emisoras de la región como FM En Transito, Fribuay y La Radio Pública del Oeste en Ituzaingó.

Fundó su propio proyecto llamado “Aladelta Studio” , podés conocerlo haciendo click ACÁ.